教学竞赛已经开展得如火如荼，在紧张而繁忙的日子里，令人感动的事情很多很多。下面采撷几朵花絮，献给我们的师生。
院领导来了，谁都知道，我们的学院正在紧锣密鼓地筹办着“六年”发展规划；正在有条不紊地准备着国家示范性软件职业技术学院的验收评估；正在开展保持共产党员先进性教育系列活动……。教学竞赛月第二阶段伊始，院党委书记、院长张基宏教授就亲率院行政班子成员准时出现在了课堂教学一线。
参赛老师以新的教育理念武装自己，对每一个教学环节进行了精心地设计。通过竞赛，他们展示了一节节各具特色的课堂教学和实践教学：或仪表端庄得体，教学语言生动、清晰、富有感染力；或循循善诱地引导，在引导中让学生体味知识与实践；或创设情境，在直观的画面中，学生仿佛身临其境，丰富了感知；或让学生搜集课外资料，让学生在搜集信息中，学会了处理信息的能力，拓宽了知识面；或引导小组合作探究，在合作中探究，在探究中培养创新能力……
也许有些课堂（实践）教学并不完美，留下了一些遗憾。但是，我们觉得，遗憾也是一种财富。教学本是一门遗憾的艺术，每一堂课下来，都会有不尽人意的地方。如果将每堂课中的成败得失记录下来，为今后的课堂教学就可以提供可以借鉴的经验教训。这种遗憾就变成了一笔宝贵的精神财富。
上完课以后，很多老师总是不停地请教。
“院长，请你指导指导。最少要说两个缺点。”
“主任，请你评评这堂课。一定要说缺点。”
……
没有上竞赛课的老师们生怕漏掉每一次听课的机会，不但积极，而且认真地做好了笔记。课后，彼此评点，取长补短，共同进步，教研氛围愈来愈浓。
看着老师们忙碌的身影，听着老师们虚心的话语，我们深深地被老师们所感动。是的，工作就怕“认真”二字，教学理念就是在不断地学习中更新，教学水平就是在不断地切磋中提高，教师就是在不断地反思中成长。由此，我们想到了一句教育名言，把她奉献给我们的老师，以此共勉。
教育是一项事业，事业的意义在于献身；
教育是一门科学，科学的价值在于求真；
教育是一种艺术，艺术的生命在于创新；
教育是一门产业，产业的根本在于质量。
（教务处）
