文章来源：2016年5月19日 深圳新闻网
深圳新闻网5月19日讯（记者 刘梦婷 通讯员 陈汝冰）“作家莫言在瑞典领诺贝尔文学奖时，演讲主题是《讲故事的人》；今天，我不作报告、不讲课，也来给大家讲故事。”5月18日下午，深圳信息学院新任校长梁永生教授为300多名学生代表上了一堂生动的“思政第一课”，受到同学们的欢迎。
他以“Who”、“Where”、“What”、“How”、“Success”5个英文词为线，以8个小故事为珠，整场演讲犹如一条珠串，串联起职业教育的过去、现在与未来，指导高职生如何自我定位、树立自信、获得成功。
第一个词是“Who”（我是谁）。梁永生点明大家是一名职业教育体系中的高职生。他通过哥伦布、麦哲伦与郑和这几位航海家不同远航成果的比较，指出“视野决定高度”，列举并反驳了社会对职业教育的认识误区；第二个词是“Where”(我在哪)，梁永生借“猴子与香蕉”的心理学故事，提醒同学们要反思传统与习惯，通过阐释职业教育的概念、起源与发展，为职业教育正名，认为职业教育大有可为。从发展环境分析，他认为成才不止有一种模式，用“白龙马和毛驴”的对比说明二者虽处环境不同，但都可做出成绩；第三个词是“What”(做什么)，梁永生以马云从高考数学得“1分”成长为中国IT业巨头，深圳信息学院毕业生丁仕源的创业故事为例，通过数据说明成功与高考成绩并没有必然联系。成功的要素有九点，高考只能反映其中之二。他鼓励大家要自信，相信自己能够成功；第四个词为“How”（怎么做)，他从瑞士军刀的打造讲起，提出在校期间应加强就业竞争力、职业适应力这两方面的储备，真正做到“赢在技术”；第五个词是“Success”(我自信，我成功)。如何成功？他希望大家充满自信，树立成功的意识，学习热播电视剧《欢乐颂》里小关，她身上体现出精益求精“工匠精神”。他还以“老干妈”辣椒酱的成功，说明特长与坚守的价值。
最后，梁永生动情地讲述了深圳信息学院的跨越发展之路。他向大家描述了学校创建国际一流IT特色高职院校的美丽蓝图，并代表学校承诺，要为同学们成长成才提供优质平台。
出处：http://www.sznews.com/news/content/2016-05/19/content_13375942.htm
