如何抓实学院学生课余学习，一直以来都是大家关心的问题，也是一个难于很好解决的问题。针对这一问题，各类高职高专学生管理部门采取了各种各类的模式，但是，总体来说，并没有一个适合我们学院的管理方法。为此，我院应用英语系试行一个新的学生课余学习管理模式，那就是利用学院图书馆的阅览场所，进行相对集中的课余学习管理，从目前工作开展情况看来，这一模式有相对好的效果。
应用英语系学生课余学习工作的管理创新，具体有几个方面：第一是领导重视，建章立制。系主任支持，直属支部书记亲自组织，建立了一套完整而可行的学生晚自习制度。第二是领导参与，严格管理。学生集中晚自习时间，黄书记每次亲自带领系学生办及班导师检查学生的自习情况，并要求值班教师严格管理，学生必须进行签到。第三是部门支持，共同管理。为配合应用英语系的晚自习管理工作，图书馆积极支持，并要求值班人员配合系班导师和学生干部做好管理工作。第四是松紧有度，学生响应。英语系的晚自习管理计划，规定集中自习时间为周二、四晚上，学生自由学习的空间仍然存在。
应用英语系开展的相对集中管理学生自习的计划，一是落实了张院长抓好学生课余学习的指示；二是充分利用了学院的资源优势，通过图书馆阅览室的学习资料来激发学生的学习热情；三是抓实了学生管理工作。
（应用英语系、图书馆）
