6月13日下午，就业指导中心与信息经济系在学院东阶梯教室联合举行了我院学生“了解社会，了解职业”社会认知实践系列活动的启动仪式，信息经济系02级166名电算会计专业学生将参加为期两周的社会认知实践活动。
此项社会认知实践系列活动的“开场戏”是“职业特性调查”活动。在启动仪上，信息经济系杨小珍主任就开展此项活动的意义、目的及注意事项作了动员报告；就业指导中心李琴主任就如何开展“职业特性调查”活动作了具体的技术指导；学生代表卞小红同学在会上作了题为“积极参与，认知社会，认知职业”的发言。
职业特性调查活动的形式，是由三个学生组成一个调查小组，选择一个拟从事的职业或希望了解的职业作为调查对象，具体了解拟任职位的职责范围，需要具备的知识、能力、素质、技能要求以及拟任职位的部门关系、职级待遇等。
此项活动的开展旨在使学生了解相关职业对从业人员的要求，以便有针对性地苦练“内功”，从而准确择业，从容就业，为实现我院首届毕业生的充分就业打下可靠的基础。
（就业指导中心 信息经济系）
