日前，学生处主持召开了学院学生工作专题会议，学院党委副书记冼吉昌、副院长唐海海和各系部主任，以及党办、人事处负责同志出席了会议。
会议对《开芸体育-（中国）官方网站学生导师工作条例（试行）》，《开芸体育-（中国）官方网站学生政治辅导员工作条例（试行）》，《开芸体育-（中国）官方网站政治辅导员学生助理工作条例（试行）》进行了充分的讨论，提出了进一步的修改意见，并就学生管理试行学生导师制和政治辅导员制进行了工作布置。
会上，冼吉昌副书记、唐海海副院长作了重要讲话，对学院学生工作改革以及试行学生导师制和政治辅导员制提出了明确的工作要求。
（学生处）
相关背景：
导师制的由来：英国大学教育及训练学生的一种制度。牛津大学各学院早就设有导师，负责学生的教育和行为，还管学生的生活。但是，那时虽然有导师，却还未有导师制。导师制是在专设导师，同时担任教学工作以后才建立起来的。英国大学的导师制是十九世纪后期的产物。它与学院制相联系。十九世纪后期，大学的教学工作除由教授担任以外，需要各学院补充教学。由各学院设置辅导导师，接受本学院以外其他学院的学生参加。新生到校，就指定专门的导师，帮助新生制订学习计划，指导课外阅读，视学科的不同，采取不同的辅导形式。每一导师指导学生四至十人，还对学生的生活和道德行为负责。
（摘自《教育辞典》〈江西教育出版社1987年3月版〉）
