12月22日，广东省教育厅正式下文公布了全省“八个相统一”高校思政课建设示范点培育单位名单，我校成功入选。
近年来，秉承学校党委“高站位、小切口、全体系、重实效”的工作方略，我校积极进行思政课改革创新探索。政治站位上以习近平总书记提出的坚持“八个相统一”为标定航道，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；把思政课的重点和难点作为思政课改革创新的“小切口”；对思政课进行全体系改革，思政课教学不但在教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的要求是统一的，而且还善于充分发挥信息技术学校专业特色、特长，组织、开展AI+思政课、VR+思政课公开示范课，大大激发了学生学习的兴趣。
此外，我校不断加强思政课教学资源库的建设，优化整合教案、课件、视频等优质教学资源，丰富教学内容；并根据高职类学生的特点，组织教师编写“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近学生）及“三同”特征（同城的即深圳特区的、同龄的即年轻人的、同群的即大学生的）案例教学教材。在教学过程，构建以教师为主导、以学生为中心的思政课“生命课堂”，加大对学生认知规律和接受特点的研究，引导教师将育人导向深度融入“双区”建设，积极进行思想政治理论课“生命课堂”的构建，形成以学生自主活动为基础的思政课教学过程，促进学生认知、情感、意志的结合，体现生动活泼且有个性的发展，改变了思政课严重存在的“低头族”、“手机族”现象。
在我校入选国家“双高计划”高水平建设单位之际，学校马克思主义学院思政课改革创新取得了较好的实际效果，许多学生对思政课从消极应对变成喜欢热爱，青年教师在省级教学技能大赛中，屡创佳绩，在马克思主义理论研究方面也获得了丰硕的成果。“高职类院校思想政治理论课生命课堂的构建”被教育部立项为2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（思政课教学方法改革项目择优推广计划），学院教师还主持完成国家社科基金项目1项、全国教育科学规划课题1项、深圳市教育科研专家工作室1项、省部级课题3项、市厅级课题28项、横向课题2项，在核心等期刊发表论文176篇，出版专著和教材近14部，获得各类科研奖1项、校级教学成果奖1项、校级教学荣誉奖9项以及广东省教学竞赛奖17项。（马克思主义学院）
