5月18日，校团委2022年职业教育活动周专项志愿服务活动顺利举行。本次活动以“技能：让生活更美好”为主题，面向广大师生开展了手机维修、人像绘制、编程体验、手工制作等服务项目，在“学、思、悟、行、宣”中展示了我校相关专业、社团的特色与发展成果，弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。党委副书记、校长王晖，党委委员、副校长周彦兵到场参与活动，活动共计服务师生783人。
生动的实践活动，让“技艺”成为“技能”
活动现场检测手机（来源：党委宣传部）
王晖校长、周彦兵副校长现场观看活动（来源：党委宣传部）
活动现场，信息与通信学院手机维修俱乐部摊位最为火爆，短短2个小时共计服务361名师生。明廷福老师表示，手机维修俱乐部是移动通信技术专业的重要实践活动载体，同学们在系统学习移动通信技术，移动电话测试与维修等课程知识后，常态化开展志愿服务，在服务中检验、提升专业技能。据悉，师生可通过俱乐部公众号（手机维修俱乐部）下单，俱乐部每年免费服务师生超过800人次。
软件学院乐创俱乐部现场开展“编学边玩”编程体验活动，让同学们在拼接积木的同时，学习如何灵活地运用编程知识来控制积木运动。据了解，该项目也是学院重点打造的特色志愿服务项目，对2个社区定点开展了10场服务，参与服务的学生超过300人。
王晖校长详细询问了同学们两个社团的发展情况以及相关专业课程建设情况。看到同学们熟练地操作，王晖校长勉励同学们，要进一步加强专业学习，实现从“技艺”向“技能”的转化，真正成长为技能精湛的大国工匠。
有特色的职业教育，让“特色”成为“优势”
学生将所学专业融入活动中（来源：党委宣传部）
应用外语学院发挥学前教育专业特色，在现场，同学们通过绘本故事讲述、传统文化手工制作、儿歌唱演等活动全方位地展示了专业技能。参与活动的同学纷纷表示活动非常有趣，对学前教育专业有了新的了解和认识。
王晖校长高度肯定了学前教育专业教学中，将敦煌壁画等传统文化元素融入课程，开展美劳一体的特色课程这一做法，强调要进一步明确专业发展方向，将传统文化特色课程发展为专业特色，打造更具竞争优势的学前教育专业，让深信特色标签最终落实在学生发展成才上，提升学生就业竞争力。
接地气的劳动教育，让“特长”成为“可能性”
王晖校长与现场工作人员交流（来源：党委宣传部）
活动提供美甲服务（来源：党委宣传部）
数字媒体学院利用虚拟现实技术应用专业（原动漫制作技术专业）等专业优势，提供Q版人像绘制、绘画体验、色彩搭配等服务项目。摊位负责人刘文婧同学表示自己一共接待了22位同学，既为同学们提供了服务，又在服务中发现了自己专业学习上需要加强的内容。数字媒体学院陈妤君、林晓静2位参与服务的同学在活动结束后发布朋友圈，表示虽然连续绘画很辛苦，3个小时下来水都没喝一口，但是感觉这样的劳动教育很有意义，能够利用专业特长为同学们提供服务非常开心。
此外，本次活动还邀请了具有手工特长的同学提供美甲等生活服务，为后疫情时代校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。
王晖校长鼓励同学们发挥自身优势，在服务中提升服务水平，培养工匠精神，为更高质量就业提供更多可能。（校团委）
