学校组织相关部门负责人参加教育部新职教法专场宣讲活动（党委宣传部，曾江东摄）
《中华人民共和国职业教育法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议于2022年4月20日修订通过，自2022年5月1日起施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订。
5月9日上午，在国家职业教育法正式颁布暨2022年职业教育活动周之际，我校组织相关部门及二级学院领导以线上形式，参加了教育部举办的职业教育法专场宣讲活动。
会上，全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳首先从新职教法修订的“纵向”介绍了新职教法修订的背景、过程及重要意义，重点介绍了新职教法是在党中央有决策、现实有需求、群众有期盼的三大背景条件下修订完成的，其特点可用“一融三通两提升”来概括：“一融”指融合，即推进产教融合、校企合作，发挥企业重要办学主体作用；“三通”指融通、贯通、畅通，即推动职业教育与普通教育相互融通、不同层次职业教育有效贯通、招生和升学就业渠道畅通；“两提升”指提升职业教育办学质量、提升职业教育社会认可度。教育部政策法规司副司长王大泉接着从新职教法修订的“横向”全面解读了新职教法各章节的内容及内涵，重点提出新职教法是对标对表2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》，将可以制度化，法定化的内容，以法律条款的形式将内容具体化。
最后，教育部职成司司长陈子季就新职教法的具体贯彻落实进行了深入解读。陈司长指出，要充分认识新职教法修订的四个时代意义和内涵特征。一是新法是加快建设技能型社会的根本之法；二是新法的实施标志着我国现代职业教育体系建设进入法治化阶段；三是新法是巩固职业教育改革成果，把成熟改革举措上升为法律制度的战略之举；四是新法是清除体制机制障碍，凝聚职业教育发展合力的有力保证。针对如何贯彻落实新职教法，陈司长提出了五大任务，分别是：体系立起来、质量提起来、产教融起来、机制建起来、环境优起来。陈司长勉励大家要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，真抓实干、奋勇向前，在贯彻落实新职教法中加快推进职业教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。(校长办公室)
