在教育部财务司、职成司的关怀和中国教育会计学会的领导下，由深圳职业技术学院主办，我校协办的中国教育会计学会高等职业院校分会（简称高职会计分会）第三次代表大会于4月10-11日召开，同期举办财务治理2021（深圳）高级研修班。教育部财务司副司长刘景、教育部职成司院校发展处孙辉副教授，中国教育会计学会会长武德昆，高职会计分会荣誉会长林宇、马文华出席会议。我校党委书记刘锦、计财处处长弓晓军应邀与会。高职会计分...

4月20日下午，杭州师范大学副校长胡华一行七人来我校访问交流。我校党委委员、副校长吴跃文出席座谈会，国有资产管理中心、创新教育研究院、人力资源处、科研处及校长办公室相关部门领导干部参加座谈会。会上，吴跃文副校长向胡华副校长一行的到来表示热烈欢迎，并围绕调研主题，简要分享了我校从着手“创新强校工程”，到“双高”建设，再到建设世界一流职业院校的发展历程。国有资产管理中心王校辉主任、创新教育研究院王瑞春...

4月20日下午，国家教育行政学院第62期高校中青年干部培训班学员一行36人来我校调研。我校党委委员、副校长吴跃文出席座谈会，团委、校长办公室、教务处、人事处、科研处、继续教育学院及质量管理中心等部门负责人参加座谈会。会上，吴跃文副校长对中青年干部培训班学员一行的到来表示欢迎，并重点介绍了我校的办学历程、办学特色和办学经验。淄博职业学院学生工作处处长、中青干部培训班团长王维兴对我校的热情接待表示感谢，称...

4月19日上午，教育部、广东省人民政府推进深圳职业教育高端发展、争创世界一流新闻发布会在深圳召开。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季，广东省教育厅党组书记、厅长景李虎，深圳市人民政府党组成员、副市长聂新平出席新闻发布会。发布会由深圳市教育局局长陈秋明主持。我校党委副书记、校长王晖，校党委副书记、纪委书记张武应邀参加会议。发布会介绍了部、省共建深圳职业教育创新发展高地，推进深圳职业教育高端发展、争...

4月19日，哈尔滨科学技术职业学院（以下简称哈科职院）党委副书记、校长解海一行7人来我校交流访问。我校党委副书记、校长王晖，党委委员、副校长吴跃文出席座谈会，党委宣传部、校长办公室、人力资源处、软件学院、数字媒体学院、体育部等部门负责人参加座谈会。会上，王晖校长对哈科职院解海校长一行的到来表示欢迎，并围绕“双高谋生存、特色谋发展、高峰谋一流”介绍了我校在争创世界一流职业院校背景下的新阶段新发展理念...

近日，我校从广东省图书馆学会获悉，在广东省“知产创未来•普惠大湾区”知识产权科普图像创意设计大赛中，我校学生参赛作品经过首轮初评筛选后现场总评，获得一等奖、三等奖各一项的好成绩。其中，数字媒体学院的伍曦玥同学的作品《知产创未来》在大赛中荣获一等奖及最佳人气奖，数字媒体学院的李静宜同学的作品《灯灯科普赞赞赞！》在大赛中荣获三等奖。“知产创未来•普惠大湾区”知识产权科普图像创意设计大赛由广东省知识...

4月16日上午，云南大学信息学院院长、博导张学杰教授一行三人来我校座谈交流。我校党委副书记、校长王晖出席座谈会，科研处处长唐飞、信息与通信学院院长管明祥及学院相关工作负责人参加座谈会。王晖校长首先向张学杰院长一行到来表示热烈欢迎，随后结合我校宣传片及我校成功申报中国高水平高职学校项目、全国党建标杆院系顺利通过验收、与云南大学联合培养研究生等为例，向客人介绍了我校近期的重要办学成果。他表示，我校正处...

4月12日上午，我校在致远楼1209会议室举行了鲲鹏计算师资培训班开班仪式。我校党委委员、副校长许志良，信息与通信学院院长管明祥、副院长罗德安、华为鲲鹏产业源头创新中心COO刘宇鹏、华为深圳政企教育行业代表刘盟参、华为云生态合作总监肖展鸿、浙江华为南区教育总监李丹出席了仪式。开班仪式由管明祥院长主持，接受本次鲲鹏计算培训的我校教师也参加了仪式。许志良副校长致欢迎辞。他提到我校与华为在课程建设、师资培养、...

4月15日，我校召开1+X证书制度考核与评价建设专题研讨会，邀请到教育部职业技术教育中心研究所主任唐以志、副主任黄洋，北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长赵志群、江苏建筑职业技术学院职教所研究员周衍安等5位专家现场指导。学校党委委员、副校长许志良出席并主持会议。会上，唐以志主编首先赞赏了我校在1+X证书实践上取得的成就，随后对国家开展1+X证书制度的现状和面临的主要难题进行了说明，强调了1+X证书制度中考...

4月16日下午，江苏京东信息技术有限公司党委书记、人资行政总监汪世龙，江苏京东信息技术有限公司校企合作总经理杨程等一行5人来校座谈交流。我校党委书记刘锦，党委副书记、校长王晖接待了客人一行，科研处、后勤基建处、管理学院、继续教育学院等部门领导陪同参加了接待。会上，刘锦书记表示，在教育部、广东省人民政府《关于推进深圳职业教育高端发展，争创世界一流的实施意见》出台后，学校将在上级党委政府的指导下，贯彻...